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【喜报】热烈祝贺寿县一中吴鑫、荀雪域、黄蕊同学被中国人民大学录取
来源: 本站原创   点击数:1092   更新时间:2020年08月26日

喜  报

热烈祝贺寿县一中2020届吴鑫、荀雪域、黄蕊同学被中国人民大学录取。

特此报喜!


                             寿县一中

                      2020年8月26日


金榜题名 | 特此报喜



热烈祝贺寿县一吴鑫、荀雪域、黄蕊同学中国人民大学录取!


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荀雪域

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吴鑫

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黄蕊

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01

致学弟学妹


高三(34)班 黄蕊


学弟学妹们:


你们好,拿到录取通知书的那一刻我才真正意识到自己的高中已然结束,那些过往的艰难焦虑好像都成了现在欣慰释然的铺路石。在此,我想向你们分享一些自己的学习感悟,希望能对你们有所帮助。


学习需要一套适合自己的学习方法,在摸索的过程中,不妨问问自己以下几个问题:我对各阶段,各学科的学习特点是否认识充分?我自己的学习状态和个性特征是什么样?我是否缺乏学习动机?在个性特征方面,比如有的同学是“百灵鸟型”,那就多利用白天,像我这种“猫头鹰型”的,晚上就多辛苦辛苦。对于学习动机的培养,一定要找到自己对不同学科的兴趣点,解完数学难题的刺激感,发现有趣地理知识的好奇感……


其次,一定要谨记这十字“课内抓效率,课外抓广度”。高一高二每天面临的几乎都是一节节的新课,那么我们就必须专心听讲。心理学研究表明:注意能够帮助我们从周围环境所提供的大量信息中,选择对当前活动最有意义的信息,同时使心理活动维持在所选对象上。可见,集中注意,专心致志才能学有所得。


但有的同学在听课时缺乏对问题的思考,看似全程认真,其实真正在大脑留有痕迹的太少。带着问题听课能够让我们听课时更有针对性,还能紧跟老师上课节奏,及时消化理解教学内容。在这里要提醒大家的是:课前一定要头脑清醒,犯困的赶紧处理好状态,不然课上一旦困起来真的天昏地暗。一般课上犯困很大程度是由于前天晚上熬夜看书写作业,高中作业量是很多,可如果为了作业的完成度忽视课堂的有效度,实在是舍本逐末。


针对“课外抓广度”,其实就是要求我们科学利用时间以获得更多学习成果。鲁迅先生说过,时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。在课间整理笔记,午休前看看报纸,名著,早起多背背书,这些零碎时间看似无用实则大用。


高中不仅仅是我们丰富知识涵养的时期,更是锻炼社交能力,健全人格的阶段。在学有余力时,不妨多参加班级乃至校园活动,多交几个知心的朋友,多增加他人对自己的认可度,这三年,值得你用心规划。
学弟学妹们,希望你们能够全力以赴,奋斗不息,为未来的自己增加更多的可能性。
 



02

高中学习的一些体会


高三(1)班  吴鑫


亲爱的学弟学妹们:


你们好!在经历高考之后,回望我的高中生活,点点思绪涌上心头。在这里,我想就高中学习谈一谈我的体会。


首先,学会积累。《道德经》有言:“大道甚夷,而人好径。”有的同学喜欢速成,但速成本就难成,底盘不稳的大厦总会有倾倒的一天,倒不如从一开始就踏上稳扎稳打的道路。这里要积累的包括但不限于语文文言文生僻词、数学导数大题思路、英语高级句型以及理综易忘易混知识点。只要你认为对自己考试做题有利,什么都能记在你的本子上,毕竟这是做给你自己看的,不必束手束脚。拿我自己来说,物理错题和易错知识点是我在高三下学期才开始系统整理的,就这也能让我从对物理心怀畏惧变得到考试时在物理上游刃有余。积累这件事,当然是越早越好,但不必叹息自己没有早点开始,只要你在做,就能有所收获。


其次,认真对待平时的作业。无论是书写还是答题思路展示都应力求规范。我身边就有很多同学,平时只注重数学答题思路却不注重细节,以至于出现思路跳跃答题不完整等问题,最终在大考时与高分失之交臂。很多答题细节课堂上老师分析试卷时都会提到,只要做好笔记就能应对很多情况。同时,粗心的毛病也应在平时就加以针对,很多时候你与高手只差粗心失误的那些分。到了高三后期,真正难以克服的并不是知识点的疏漏,而是粗心。对此,我建议平时就养成仔细审题专注做题的习惯,对题干的关键部分进行圈点勾画或是标注,草稿也要做到清晰完整。


良好的考试心态当然也是必不可少的。平时的考试应当重视,但也不能过分重视以至于出现患得患失的心态。成绩一时的好坏与最终的高考相比都不算什么,关键是能从中发现自己的进步与不足,并将其转化为下一阶段学习的动力与目标。也就是说,测试只是为了自己,为了高考。个人认为,考试的最佳状态便是以淡定从容的心态发挥出自己全部的实力,而这样的心态更多来自平时做题所带来的底气。


最后,我想送给学弟学妹们一副对联:“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。”祝学弟学妹们都能在高考结束后收获属于自己的惊喜与感动。
 

 
 

03

致学弟学妹们


高三(2)班  荀雪域


亲爱的学弟学妹们:


你们好!


时间如白驹过隙,很快我也成为了老师们口中的“上一届”。从高一时的懵懂少年到高考后的现在,这期间无数的经历编织成了三年求学之旅的篇章。这里,我想和大家分享一下我的部分学习经验。


首先,我们要有各科的笔记本和错题本。在课堂上记录各科知识点时我们并不需要做到面面俱到,记录一个“残缺”的笔记即可,课下再自行补齐。老师上课的节奏一般都是比较快的,基本不会专门留时间给我们去记笔记。如果我们为了记笔记而耽误了听课,这就是拣了芝麻丢了西瓜,得不偿失了。另一方面,在课下补全“残缺”的笔记也是对我们学到的新知识点的一个复习和考验,更有利于对知识点的理解。错题本的话,一般只要记自己感觉有用的题目,要有一定的筛选性,不能为了做错题本而做错题本,把所有错题都整理上去,这是很浪费时间的事。每隔一定时间还要把做错的题目重新做一遍,尽量把错题本变薄。另外,笔记本和错题本自己能看懂就行,不必花费大时间去弄得太华丽。


其次,我们要注重基础,避免眼高手低。很多同学在考完试后都会抱怨,这些题目我都会做,只是粗心算错了。这就是眼高手低的代表,说明我们对这些题目还处于一种似懂非懂的地步,还要进一步通过刷同题型的题目来加深自己对某个知识点的理解。仰望星空,脚踏实地。在追求高难度题型的同时千万不要忽略基础题,毕竟分数没有高低贵贱之分。如果你压轴题做对了,而第一道基础题就错了,又有何意义呢?


最后,我们要充分利用老师的力量。在自己思考的同时,我们要多去问问老师题目。或许很多题目在询问同学之后也能解决,但毕竟老师们教了这么多年书,对各种题目的理解肯定要比我们深。在问老师题目的时候,他们可以帮助我们更充分地理解某些题目。当然,老师的功能不局限于此。当你学习上遇到挫折或者感到疲惫时也可以去找老师谈谈心,尤其是高三后期考试众多,难免会有失误考不好的时候,这个时候去找老师谈谈,不仅是一种心灵上的放松,更可以重燃自己学习的欲望。


引用老班的一句话作总结,“念念不忘,必有回响”。当你们感到劳累时,请再坚持一下,因为成功就在眼前。


祝母校越来越好,祝2021届学子金榜题名,再创佳绩!
 














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